Ход досуга.

Дети собираются у портрета А.С.Пушкина. Рядом висит большой плакат с нарисованной картиной сказочного Лукоморья. Перед ней на пеньке сидит рассказчица, у нее на коленях лежит «кот ученый». Кот в ошейнике, от которого идет «златая цепь», тянущаяся от нарисованного дуба.



Рассказчица. Здравствуйте, дорогие! (Дети здороваются). Добро пожаловать в сказку!

У лукоморья дуб зеленый:

Златая цепь на дубе том:

И днем и ночью кот ученый

Все ходит по цепи кругом;

Идет направо – песнь заводит,

Налево – сказку говорит…….

Вот мы вновь с вами собрались у портрета А.С.Пушкина. Разговор у нас пойдет о Пушкине – сказочнике. Какие сказки Пушкина вы знаете? От кого услышал Пушкин первые сказки?

(Дети отвечают на вопросы. В случае затруднения рассказчица помогает им.)

Рассказчица. Мы сегодня попробуем вспомнить сказки и оживить их, читая отрывки. Кот будет загадывать загадки, а вы будете отгадывать.

Появляется воспитатель, переодетый в кота.

Кот. Здравствуйте дети, а вот и я, самый ученый кот. Я буду читать вам отрывки из сказок, а вы будете отгадывать.

Звучит музыка – вступление к песне «Ветер по морю гуляет…».

Кот читает:

Ветер по морю гуляет

И кораблик нагоняет;

Он бежит себе в волнах

На раздутых парусах.

Появляется девочка, переодетая белкой.

Кот читает снова: ….под елкою высокой,

Видит белочка при всех

Золотой грызет орех,

Изумрудец вынимает,

А скорлупку собирает,

Кучки ровные кладет,

И с присвисточкой поет

При честном при всем народе:

Во саду ли, в огороде.

Предлагает ответить детям, из какой сказки этот отрывок.

Дети называют сказку «Сказка о царе Салтане».

Исполняется «Белка» (фрагмент) из оперы «Сказка о царе Салтане».

Рассказчица предлагает детям загадать загадку Коту.

Белочка читает: «Я ль, скажи мне, всех милее,

Всех румяней и белее? И услышала в ответ».

Кот: «Ты, царица, спору нет,

Ты на свете всех милее,

Всех румяней и белее».

Дети называют сказку «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях».

Кот предлагает вспомнить детям, чем заканчивается эта сказка.

Дети вместе с котом вспоминают: И с невестою своей

Обвенчался Елисей;

И никто с начало мира

Не видал такого пира;

Я там был, мед, пиво пил,

Да усы лишь обмочил.

Кот предлагает всем детям присоединиться к веселью и исполнить свободную пляску на русскую народную мелодию. Кот с детьми танцует.

Кот читает снова: Негде, в тридевятом царстве,

В тридесятом государстве

Жил-был славный царь Дадон.

Смолоду был грозен он

И соседям то и дело

Наносил обиды смело,

Но под старость захотел

Отдохнуть от ратных дел….

Дети: Сказка о золотом петушке.

Выходит мальчик, переодетый в петушка. Он предлагает детям продолжить строчки из его сказки.

Петушок: Посади ты эту птицу,

Молвил он царю,..

Дети: На спицу.

Петушок: И кричит: «Кири-ку-ку».

Дети: Царствуй, лежа на боку!

Петушок: Петушок спорхнул со спицы,

К колеснице полетел.

Дети: И царю на темя сел.

Кот: Хватит играть с петушком, поиграйте теперь со мной.

Кот: Жил старик со своею..

Дети: Старухой.

Кот: У самого синего…

Дети: Моря.

Кот: Они жили в ветхой…

Дети: Землянке.

Кот: Ровно тридцать лет…

Дети: И три года.

Кот: Старик ловил неводом…

Дети: Рыбу.

Кот: Старуха пряла свою…

Дети: Пряжу.

Кот: Вижу, сказку вы знаете. Как же она называется?

Дети: Сказка о рыбаке и рыбке.

Сказочница: Встреча со сказками А.С.Пушкина заканчивается. Хотелось бы,

чтобы в память об этой встречи вы оставили свои рисунки.

(Дети рисовали рисунки заранее).

Дети и взрослые устраивают выставку рисунков по сказкам. Когда оформлена выставка, дети рассматривают рисунки, делятся впечатлениями.