«А.С. Пушкин и дошкольники»

Цель – ознакомить с творчеством великого русского поэта А.С. Пушкина; воспитывать интерес к русской литературе; доставить детям радость.

Ход мероприятия:

(Дети входят в зал под «Вальс» А. Грибоедова и рассаживаются на стульчики.)

В е д у щ а я: дети, кто знает, чей это портрет? Правильно это А.С.Пушкин.

В е д у щ а я: Пушкин был очень талантливым поэтом, он написал много стихов, сказок и других произведений. Давно нет А.С.Пушкина, но память о нём живёт в народе. Всё, начинается от вас – маленьких слушателей – и кончая взрослыми, любят читать его произведения.

С первых же строк мы попадаем в мир чего – то таинственного, загадочного, чудесного.

У лукоморья дуб зелёный;

Златая цепь на дубе том:

И днём и ночью кот учёный

Всё ходит по цепи кругом;

Идёт направо – песнь заводит,

Налево – сказку говорит.

Там чудеса: там леший бродит,

Русалка на ветвях сидит;

Там на неведомых дорожках

Следы невиданных зверей;

Избушка там на курьих ножках

Стоит без окон, без дверей…

Да, не зря А.С.Пушкина называют «солнцем русской поэзии». С раннего детства он был окружён вниманием и заботой своих родителей. Но особенно о нём заботилась его няня – Арина Родионовна. Она была мастерица петь песни и рассказывать сказки.

Дети, а вы хотели бы познакомиться с няней – Ариной Родионовной? Тогда давайте позовём её в гости.

Н я н я: Здравствуйте, детишки мои разлюбезные. Сейчас я вам не только расскажу сказку, но и покажу.

Вот царица, наряжаясь

Перед зеркальцем своим,

Перемолвилася с ним…

(Входит царица с зеркальцем)

Ц а р и ц а:

Я ль, скажи мне, всех милее,

Всех румяней и белее?

В е д у щ а я:

Что ж ей зеркальце в ответ?

Н я н я:

Ты прекрасна, спору нет,

Но царевна всех милее,

Всех румяней и белее.

В е д у щ а я:

Как царица отпрыгнёт,

Да как ручку замахнёт,

Да по зеркальцу как хлопнет,

Каблучком – то как притопнет!..

Ц а р и ц а:

Ах ты, мерзкое стекло!

Это врёшь ты мне назло.

Как тягаться ей со мною?

Я в ней дурь то успокою.

Вишь, какая подросла!

Но скажи: как можно ей

Быть во всём меня милей?

Признавайся: всех я краше?

Обойди всё царство наше,

Хоть весь мир; мне равной нет.

Так ли?

В е д у щ а я:

Зеркальце в ответ:

Н я н я:

А царевна всё ж милее,

Всё ж румяней и белее.

В е д у щ а я:

Делать нечего. Она,

Чёрной зависти полна,

Бросив зеркальце под лавку,

Позвала к себе Чернавку.

Ц а р и ц а: Чернавка, быстрей ко мне! (прибегает Чернавка)

Н я н я:

И наказывает ей –

Сенной девушке своей…

Ц а р и ц а:

Весть царевну в глушь лесную

И, связав её, живую

Под сосной оставить там

На съедение волкам.

(Царица с девушкой уходят)

Н я н я:

И молва трезвонить стала:

Дочка царская пропала!

Вы, ребята, конечно знаете, что случилось дальше с молодой царевной и кто её спас. Кто помнит, чем закончилась сказка? Да, сказка закончилась хорошо – добро победило зло.

В е д у щ а я: ребята, а какие сказки Пушкина вы знаете?

О т в е т ы д е т е й (сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди; Сказка о рыбаке и рыбки; сказка о мёртвой царевне и 7 богатырях; сказка о золотом петушке)

В е д у щ а я: да, правильно, замечательные сказки. А сейчас мы с вами поиграем. Я вам буду показывать иллюстрацию, а вы должны будете назвать к какой сказке она подходит.

Показ иллюстраций

В е д у щ а я: А.С.Пушкин очень любил русские народные песни, ему их пела Арина Родионовна. Пусть Арина Родионовна сейчас отдохнёт и послушает в вашем исполнении русскую народную песенку.

ПЕСНЯ РУССКАЯ НАРОДНАЯ

А.С.Пушкину очень нравились русские народные игры – хороводы. А ваш, Арина Родионовна, какой любимый хоровод?

Н я н я: дети, я очень люблю хоровод, который называется «Ворон». А вы такой хоровод знаете?

Д е т и: да….

Н я н я: так давайте же станцуем! А я спляшу вместе с вами, уж очень мне нравится танцевать и петь.

ХРОВОД «ВОРОН»

В е д у щ а я: Да, удивительные сказки писал А.С.Пушкин. а сколько ещё стихов, поэм им создано! Пусть всегда стихи поэта озаряют нашу жизнь. Проходят века, но всё так же светло и молодо звучат пушкинские стихи, и мы преклоняемся перед великим русским поэтом. А сейчас нам Лёва, Вика и Рома прочитают стихи А С Пушкина.

Дети читают стихи(3 чел)

Н я н я: ребятушки, мне было с вами весело! Вы так хорошо пели, танцевали, мне с вами очень понравилось. Я вам приготовила угощения! (достаёт корзину с конфетами)

Н я н я: досвиданье, дорогие детушки.