1 ведущий: С чувством благоговейного трепета мы произносим краткое слово «Пушкин…»

Много лет нет его между нами, но его светлый гений незримо встаёт среди нас, согревая сердца, утомлённые жизненной борьбой, и пробуждая в умах наших воспоминание о чём – то нежно – любимом, заветном и родном. Бесчисленные нити таинственно, но неразрывно соединяют нас с Пушкиным, а Пушкина с нами, и он для нас составляет самую задушевную, самую сокровенную суть нашего общерусского бытия.

2 ведущий: 1799 год… В семье Пушкиных родился мальчик. Нарекли его Сашей. Никто и не догадывался, что история предназначила ему великое будущее.

1 ведущий: В детстве Саша не был избалован теплотой родных, не был любимым сыном. Одиночество поэта скрашивала его няня, Арина Родионовна. Она заботилась о нём, как умела, она любила своего питомца нежно, и Пушкин отвечал ей такой же привязанностью. Няня была хорошей рассказчицей, знала поговорки, прибаутки, пословицы, приметы. Пушки любил слушать её образную речь, её сказки.

Инсценировка: в зале полумрак, на сцене ученики в роли няни и маленького Пушкина. Няня вяжет и рассказывает «У лукоморья…».

Звучит романс «Буря мглою небо кроет».

На экране слайд с видом Царского Села.

1 ведущий: Царское Село… Здесь каждый уголок напоминает о Пушкине, дышит им. Почему? Не странно ли это? Ведь Царское Село – это прежде всего Царский Екатерининский дворец. Это памятники русских побед. Это парки и сады, в них веселились и отдыхали члены царской фамилии, аристократы, высший свет. Почему же этот город теперь нпсит имя поэта Пушкина? Потому что 12 августа 1811 г. наш будущий национальный поэт выдержал экзамен и поступил в Царскосельский Лицей.

1 чтец: Смуглый отрок бродил по аллеям,

У озёрных бродил берегов,

И столетия мы лелеем

Еле слышный шелест шагов.

Иглы сосен гулко и колко

Устилают низкие пни…

Здесь лежала его треуголка

И растрёпанный томик Парни.

2 ведущий: Шесть лет провёл он здесь, в Царском Селе. Лицей стал его домом на все эти годы. Здесь из курчавого мальчика вырос гениальный поэт Пушкин. Отсюда вынес он свой светлый и ясный взгляд на мир и людей. Сначала это были впечатления от искусства и природы Царского Села: нарядных, в зелени, дворцовых зданий, роскошных парков, украшенных садами, прудами и беседками, скульптурой. Всё это будило поэзию.

Луч света направляется на сцену. За партой сидит курчавый мальчик – подросток, перед ним чернильница и лист бумаги. Он держит перо и читает стихи:

В те дни в таинственных долинах,

Весной при кликах лебединых,

Близ вод, сиявших в тишине,

Являться муза стала мне.

1 ведущий: И полилась из – под вдохновенного пера дивная музыка гранёных рифм, чарующая русский слух, пленяющая русское воображение, волнующая русскую душу.

2 чтец: Не всё ли, милый друг,

Быть счастья в упоенье?

И в грусти томный дух

Находит наслажденье:

Люблю я в летний день

Бродить один с тоскою,

Встречать вечерню тень

Над тихою рекою

И с сладостной слезою

В даль сумрачну смотреть.

2 ведущий: Шли годы, и звуки дивной поэзии Пушкина, ширясь и разрастаясь, становились всё увереннее, всё ярче и сильнее, и, наконец, как вешние воды, затопляя берега, они хлынули и разлились по всему необъятному простору земли русской, и, докатившись до самых дальних её пределов, нашли живой отклик и навсегда запечатлелись в сознании миллионов русских людей.

Звучит музыка.

3 чтец: В поле чистом серебрится

Снег волнистый и рябой,

Светит месяц, тройка мчится

По дороге столбовой.

Пой: в часы дорожной скуки,

На дороге, в тьме ночной

Сладки мне родные звуки

Звонкой песни удалой.

Пой, ямщик, я молча, жадно

Буду слушать жадно голос твой.

Месяц ясный светит хладно,

Грустен ветра дальний вой.

Пой: «Лучинушка, лучина,

Что же не светло горишь?»

2 ведущий: Безраздельно и беззаветно он слился с народною стихией, и затем он уже был просто не в состоянии отделить себя от той России, в которой он родился, в которой он вырос и возмужал и которую любил бесконечно, как сын любит свою мать. И принял он свою родину всю, целиком, без остатка, с её пленительной природой, с трудной и нерадостной её историей, во всей её безграничной шири, безудержной удали и задумчивой печали, старую, милую нашу Россию, такую, какой она представилась его взору, какой она открылась его чуткому и доброму сердцу.



Звучит романс «Вдоль по улице метелица метёт».

4 чтец: Стихотворение «Зимнее утро».

5 чтец: под музыку Шопена звучат стихи:

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса.

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото одетые леса,

В их сенях ветра шум и свежее дыханье,

И мглой волнистою покрыты небеса,

И редкий солнца луч и первые морозы,

И отдалённые седой зимы угрозы.



6 чтец: … Смотри, какой здесь вид: избушек вид убогий,

За ним чернозём, равнины скат отлогий,

Над ними серых туч густая полоса.

Где нивы светлые? Где тёмные леса?

Где речка? На дворе у низкого забора

Два бедных деревца, и то из них одно

Дождливой осенью совсем обнажено…

И только. На дворе живой собаки нет.

Вот, правда, мужичок, за ним две бабы вслед.

Без шапки он; несёт под мышкой гроб ребёнка

И кличет издали ленивого попёнка,

Чтоб тот отца позвал да церковь отворил.

Скорей! Ждать некогда! Давно бы схоронил…

1 ведущий: «Ничто не оставлено им

Под солнцем живым без присмотра

На всё отзывался он сердцем своим.

Что просит у сердца ответа», -

писал поэт Баратынский. Нельзя не согласиться с этими словами, ведь в пушкинском творчестве нас пленяет всё: и стремительность захватывающих событий, и лёгкий, подобно птице, летящий стих, естественный, непринуждённый и свободный; и благородная простота чувств; и изящество глубокой, всегда человечной мысли.

Гениальным мыслителем и мудрым философом предстаёт перед нами А.С.Пушкин, когда мы читаем его трагедии «Борис Годунов», где показаны кровавые события русской истории, «уроки» которых не извлечены людьми, «Скупой рыцарь», где деньги становятся источником и символом власти, «Моцарт и Сальери», где Пушкин показывает, какой мучительной и губительной для человека бывает зависть, и гениальную поэму «Медный всадник», где сливаются воедино восхваление Петра Великого и петербургская повесть о « маленьком человеке» и его трагической судьбе.

Вслушаемся в волшебные строки его стихов. В реальной жизни, окружавшей Пушкина, господствовали жёсткие нравы: рушились семейные устои, любовь превращалась в кощунство, преступления совершались ради власти над людьми. Сам Пушкин, пытавшийся заключить соглашение с царём, становится жертвой произвола, терпит одно унижение за другим. Некоторые его произведения запрещают, другие предлагают переделать, чинят препятствия свободному передвижению, окружают мелочной опекой.

И всё – таки, несмотря на трагические обстоятельства, вызвавшие горечь, негодование, Пушкин сохранил веру в общечеловеческие ценности, в добро, любовь и красоту.



1 чтец: «Элегия»

Безумных лет угасшее веселье

Мне тяжело, как смутное похмелье.

Но, как вино – печаль минувших дней

В моей душе чем старее, тем сильней.

Мой путь уныл. Сулит мне труд и горе

Грядущего волнуемое море.



Но не хочу, о други, умирать,

Я жить хочу, чтоб мыслить и страдать;

Я ведаю, мне будут наслажденья

Порой опять гармонией упьюсь,

Над вымыслом слезами обольюсь,

И может быть, на мой закат печальный

Блеснёт любовь улыбкою прощальной.

2 ведущий: Эпиграммы, политические статьи, вольнолюбивые и сатирические стихотворения, многие из которых не печатались, а распространялись в списках, - ещё одна сторона творчества Пушкина. Со всей резкостью, независимостью свободолюбивого ума Пушкина высмеивает показной либерализм Александра I, подхалимство и тщеславие графа Воронцова, жадность министра Уварова, бездарность своих литературных врагов.

2 чтец: О чём, прозаик ты хлопочешь?

Давай мне мысль, какую хочешь:

Её с конца я завострю,

Летучей рифмой оперю,

Взложу на тетеву тугую,

Послушный лук согну в дугу,

А там пошлю на удалую,

И горе нашему врагу.

1 ведущий: Среди высоких и прекрасных талантов, которыми так щедро был наделён Пушкин, есть один особый – талант дружбы. Жизнь сталкивала его с самыми разными людьми: с поэтами и писателями, с учёными и прославленными воинами, с выдающимися мыслителями, актёрами, художниками и музыкантами. И среди всех этих разных людей Пушкин находил друзей, одних на всю жизнь, других – на краткие мгновения. Но и те и другие, одарённые пушкинской славой, прошедшие с ним по жизни или только встретившиеся ему, предстают перед нами в его произведениях.

3 чтец: Когда постиг меня судьбины гнев,

Для всех чужой, как сирота бездомный,

Под бурею главой поник я томной.

Я ждал тебя, вещун пермесских дев,

И ты пришёл, сын лени вдохновенный,

О Дельвиг мой: твой голос пробудил

Сердечный жар, так долго усыплённый,

И бодро я судьбу благословил».

2 ведущий: Удивительной человеческой высотой, духовностью и благородством отмечается любовная лирика Пушкина. В ней раскрывается во всей её красоте душа поэта – душа, способная на сильный сердечный порыв, на верность, на удивительную глубину чувства.

4 чтец: Я Вас любил: любовь ещё, быть может,

В душе моей угасла не совсем;

Но пусть она Вас больше не тревожит;

Я не хочу печалить Вас ничем.

Я Вас любил, безмолвно, безнадежно,

То робостью, то ревностью томим;

Я Вас любил так искренно, так нежно,

Как дай Вам бог любимой быть другим.



5 чтец: На холмах Грузии лежит ночная мгла,

Шумит Арагва подо мною.

Мне грустно и легко, печаль моя светла,

Печаль моя полна тобою,

Тобой, одной тобой… Унынья моего

Ничто не мучит, не тревожит,

И сердце вновь горит и любит – оттого,

Что не любить оно не может.

1 ведущий: Любовью и нежностью дышит образ пушкинской Татьяны.

Тихая и простая и в то же время величавая и таинственная, она покоряет наши сердца.

6 чтец: И забываю мир и в сладкой тишине

Я сладко усыплён моим воображеньем,

И пробуждается поэзия во мне…

2 ведущий: Тема призванья поэта и назначения поэзии – одна из важных тем в творчестве Пушкина, возникает как результат неисчерпаемого богатства впечатлений от окружающей природы, полноты жизни. Поэт у Пушкина – пророк, который призван обличать пороки общества и учить людей жизни:

1 чтец: Восстань, пророк, и виждь, и внемли,

Исполнись волею моей

И обходя моря и земли,

Глаголом жги сердца людей.

Веленью божьему, о муза, будь послушна,

Обиды не страшась, не требуя венца,

Хвалу и клевету приемли равнодушно

И не оспаривай глупца.

1 ведущий: Вся поэзия Пушкина проникнута вольнолюбивыми настроениями, духом свободы, восславлять которую в «жестокий век» николаевского режима было неимоверно трудно и не всегда безопасно, но Пушкин остался независимым, сохранил чувство личного достоинства и гордость признанного поэта.

2 чтец: Поэт! Не дорожи любовию народной

Восторженных похвал пройдёт минутный шум,

Услышишь суд глупца и смех толпы холодной,

Но ты останься твёрд, спокоен и угрюм.

2 ведущий: Знаменитая немецкая гадалка нагадала Пушкину, что он умрёт насильственною смертью. Это предсказание звучало так: «Может быть, ты проживёшь долго, но на 37 году берегись белого человека, белой лошади и белой головы».

1 ведущий: Когда поэту шёл тридцать седьмой год, на его жизненном пути появился Дантес – «белый человек» (он носил белый мундир), с «белой головой» - (он был белокур). Пуля из дуэльного пистолета – смерть от «белого человека» на 37 году жизни были предсказаны за два десятилетия до того зимнего утра, когда в заснеженном пригороде прозвучал роковой выстрел.

3 чтец: Стихотворение «Смерть поэта» М. Ю. Лермонтова.

2 ведущий: Смерть великих людей кладёт начало их бессмертию. Сбылось пророчество Пушкина: он не умер. К нему не заросла народная тропа и памятник его славы вознёсся выше Александрийского столпа:

4 чтец: Стихотворение А.С.Пушкина «Памятник».

2 ведущий: Сбылось и другое вещее тютчевское предсказание:



Как первую любовь

России сердце не забудет

Оно и не забыло его. Он живёт в нём не только первою любовью, но и последней надеждой, ибо в Пушкине мы видим не только вдохновенного певца былого величия России, но и залог её счастливого будущего.