Цель:

Продолжать развивать у детей интерес и любовь к произведениям А. С. Пушкина. Вызвать у детей чувство радости от встречи с героями сказок А. С. Пушкина.

Организация игры:

В каждой из двух команд по шесть человек. Они сидят за отдельными столами. Сбоку – зрители-болельщики. Ведущий в центре, за столом, на котором размещены карточки с заданиями. Выбирается судья – информатор, который на наборном полотне выставляет количество баллов, набранное каждой командой.

Ход игры:

Ведущий обращает внимание на портрет А. С. Пушкина.

- Кто изображен на портрете?

- Чем знаменит этот человек?

А. С. Пушкин писал не только стихи, поэмы, он сочинял и сказки. Вот сегодня мы и поговорим о его сказках. А чтобы беседа была интересной, мы проведем ее как соревнование между двумя командами.

Правила игры:

На вопросы должна отвечать та команда, к которой я буду обращаться. Если команда не отвечает на вопрос, то отвечает другая команда, если и она не знает ответа, то тогда помогают зрители. Очко зарабатывают правильно давшие ответ. Победителей узнаем по количеству набранных очков.

Разминка:

Назовите сказки А. С. Пушкина (поочередно) .

Музыкальный вопрос:

Кто и в какой сказке Пушкина поет: звучит мелодия «Во саду ли, в огороде… »

(белка в сказке Пушкина «Сказка о царе Салтане») .

Вопросы:

Кто из героев сказок Пушкина сказал: (отрывки читают зрители)

- Отпусти ты старче меня в море!

Дорогой за себя дам откуп!

Откуплюсь, чем только пожелаешь.

(золотая рыбка)

- Нужен мне работник:

Повар, конюх и плотник,

Где найти мне такого

Служителя не слишком дорогого?

(поп)

- Свет мой, зеркальце, скажи

Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?

(царица)

- Дурачина ты,

Прямой простофиля!

Выпросил, простофиля избу!

Воротись, поклонись рыбке:

Не хочу быть черной крестьянкой,

Хочу быть столбовой дворянкой!

(старуха)

- Ты волна моя, волна!

Ты гуллива и вольна:

Плещешь ты, куда захочешь,

Топишь берег ты земли,

Подымаешь корабли –

Не губи ты нашу душу:

Выплесни ты нас на сушу!

(князь Гвидон)

- Белка там живет ручная,

Да затейница какая!

Белка песенки поет

Да орешки все грызет…

(торговцы)

Две шкатулки.

Задание:

- В шкатулке лежит предмет, который в сказке Пушкина говорит человеческим голосом. Что это? В какой сказке?

(зеркало, в «Сказке о мертвой царевне»)

Вопрос:

- Назовите три чуда, о которых говорится в «Сказке о царе Салтане».

(тридцать три богатыря, белка, царевна – лебедь)

- Назовите тех, к кому обращался королевич Елисей, когда искал молодую царевну.

(ветер, месяц, солнце)

Конкурс капитанов:

Сложить разрезную картинку, назвать сказку и изображенного героя.

Игра со зрителями: (проводится пока работают капитаны)

- Кто в детстве рассказывал сказки Саше Пушкину, кого он ласково называл мамушкой? Как ее звали – величали?

(Арина Родионовна)

- Вспомни и расскажи отрывок из любой сказки А. С. Пушкина.

Подведение итогов.

Скачать: Презентация к уроку по литературе 6 класс А.С. Пушкин